អត្ថបទសិក្សា ស្ដីពី “ប្រព័ន្ធកំព្យូទ័រក្លោដ” បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រក្លោដត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាការផ្តល់សេវាកុំព្យូទ័រតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់អាចចូលប្រើប្រាស់ធនធានកុំព្យូទ័រ ដូចជា Servers, Storage, Databases, Networking, Software, Analytics, និង Intelligence ដោយពុំចាំបាច់មានការអនុញ្ញាតពីម្ចាស់ ឬលំបាកក្នុងការរក្សាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធរូបវន្តទៀតនោះទេ។ ប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រក្លោដមានប្រភេទសំខាន់ៗចំនួន ៣ រួមមាន Private Cloud Computing, Public Cloud Computing និង Hybrid Cloud Computing ព្រមទាំងមានគំរូសេវាកម្មចម្បងៗចំនួន ៣ ដូចជា IaaS, PaaS និង SaaS។ #Cambodia4point0 #ResearchArticle #CloudComputing #Cloud #ប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រក្លោដ
អត្ថបទសិក្សា ស្ដីពី “ការផ្សព្វផ្សាយឌីជីថល” ការផ្សព្វផ្សាយឌីជីថលមានវត្តមានឡើងតាំងពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ ១៩៧០ និង ១៩៨០ មកម្ល៉េះ ដែលនៅពេលនោះអ្នកជំនាញជាច្រើនព្យាយាមសិក្សាស្រាវជ្រាវ និងស្វែងយល់ពីលទ្ធភាពក្នុងការប្រើប្រាស់សញ្ញាឌីជីថលក្នុងការផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់ជំនួសឱ្យសញ្ញា Analog ដែលធ្លាប់ប្រើពីមុន។ នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ គេស្គាល់ការផ្សព្វផ្សាយឌីជីថលថាជាការប្រើប្រាស់សញ្ញាឌីជីថលជំនួសឱ្យការប្រើប្រាស់សញ្ញា Analog ដើម្បីបញ្ជូនខ្លឹមសារ, សំឡេង, វីដេអូ ឬ Multimedia នៅលើប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ឬបណ្តាញឌីជីថលផ្សេងទៀត តាមរយៈការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ដែលប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតជាច្រើន ដូចជា ទូរទស្សន៍ឆ្លាត, ស្មាតហ្វូន កុំព្យូទ័រយួរដៃ ឬថេបប្លេតជាដើម។ ———————————— #Cambodia4point0 #ResearchArticle #Digital #Broadcasting #ការផ្សព្វផ្សាយឌីជីថល
អត្ថបទសិក្សា ស្ដីពី “បច្ចេកវិទ្យា និងស្ថាបត្យកម្ម” ស្ថាបត្យកម្មមានដើមកំណើតតាំងពីយូរណាស់មកហើយ ដែលនៅក្នុងអំឡុងពេលនោះសំណង់ស្ថាបត្យកម្មត្រូវបានសាងសង់ដោយគោរពទៅតាមវប្បធម៌ និងអរិយធម៌នៅតាមតំបន់នីមួយៗ។ នាពេលនោះ ស្ថាបត្យកម្មទាំងអស់ត្រូវបានគេហៅថាជាស្ថាបត្យកម្មប្រពៃណី រហូតដល់មានការកកើតឡើងនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម និងការទទួលឥទ្ធិពលពីការចាប់យកបច្ចេកវិទ្យាទំនើបៗ បានធ្វើឱ្យវិស័យនេះមានការប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំង និងបានវិវត្តន៍ទៅជាស្ថាបត្យកម្មទំនើប ឬបច្ចេកវិទ្យាស្ថាបត្យកម្ម។ ក្នុងនោះរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា និងភាគីពាក់ព័ន្ធក៏បានព្យាយាមបញ្ជ្រាបការយល់ដឹង និងជំរុញការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងវិស័យស្ថាបត្យកម្មតាមរយៈការដាក់ចេញនូវផែនការ និងបានគាំទ្រដល់ការអនុវត្តសកម្មភាពសំខាន់ៗ ដូចជា ការបង្កើតគណៈស្ថាបត្យករកម្ពុជា, ការចូលរួមគាំទ្ររៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ពិព័រណ៍ស្ថាបត្យកម្មកម្ពុជា និងពិព័រណ៍ CAMBUILD, ការរៀបចំសិក្ខាសាលាស្តីពីការវិវត្តនៃរចនាបថ និងសំណង់ស្ថាបត្យកម្មប្រាសាទខ្មែរ ពីសម័យឧដុង្គដល់សម័យបច្ចុប្បន្ន ដោយរាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា និងការបង្កើតជាសមាគមសហភាពស្ថាបត្យករខ្មែរ (សសសខ) ដោយក្រុមអ្នកជំនាញផ្នែកស្ថាបត្យកម្មកម្ពុជា។ ———————————— #Cambodia4point0 #Architectural #Technology #បច្ចេកវិទ្យាស្ថាបត្យកម្ម #ResearchArticle
អត្ថបទសិក្សា ស្ដីពី “បច្ចេកវិទ្យា 5G” ករណីសិក្សាប្រទេសកម្ពុជា និងចិន បណ្តាញទូរសព្ទចល័តបានបង្កើតឡើងតាំងពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ ១៩៨០ មកម្ល៉េះ ដែលពេលនោះត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាបណ្តាញចល័តទី ១ ឬបច្ចេកវិទ្យា 1G។ បន្ទាប់មកទៀត បណ្តាញចល័តក៏មានការវិវត្តពីមួយជំនាន់ទៅមួយជំនាន់ ដែលរហូតមកដល់ពេលបច្ចុប្បន្ននេះបច្ចេកវិទ្យា 5G គឺជំនាន់ចុងក្រោយគេបង្អស់នៃបណ្តាញចល័ត។ ក្នុងនោះរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជាក៏បានព្យាយាមជំរុញការចាប់យកបច្ចេកវិទ្យានេះតាមរយៈការដាក់ចេញនូវគោលនយោបាយសំខាន់ៗ រួមមាន គោលនយោបាយរដ្ឋាភិបាលឌីជីថល ២០២២-២០៣៥, គោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍វិស័យប្រៃសណីយ៍ ២០២២-២០៣០ និងកម្មវិធីនយោបាយ យុទ្ធសាស្រ្តបញ្ចកោណ-ដំណាក់កាលទី១ ជាដើម។ #Cambodia4point0 #បច្ចេកវិទ្យា5G #5G #ResearchArticle
អត្ថបទសិក្សា ស្ដីពី “បច្ចេកវិទ្យា AR & VR” ករណីសិក្សាប្រទេសកម្ពុជា, សហរដ្ឋអាម៉េរិក និងចិន ការកកើតនៃបច្ចេកវិទ្យា VR បានចាប់ផ្តើមឡើងតាំងពីឆ្នាំ ១៨៣៨ មកម៉្លេះ ដែលពេលនោះឧបករណ៍ដំបូងគេដែលបានបង្កើតឡើងអាចផ្សារភ្ជាប់ជាមួយពិភពនិម្មិត ហើយត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា The Stereoscope ដោយឧបករណ៍នោះប្រើប្រាស់កាត Stereo ឬរូបភាពពីរ ដែលបង្ហាញទិដ្ឋភាពដូចគ្នា ប៉ុន្តែប្រសិនបើមើលពីមុំ ឬទិសផ្សេងគ្នា នឹងលេចឡើងពីភាពខុសគ្នារវាងរបៀបដែលភ្នែកឆ្វេង និងស្តាំមើលឃើញ។ បច្ចេកវិទ្យា AR & VR ពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរួមចំណែកជំរុញឱ្យមានការរីកចម្រើនទៅមុខទាក់ទងនឹងបរិវត្តកម្មឌីជីថល និងការបង្កើតថ្មី ហើយគេជឿជាក់ថាបច្ចេកវិទ្យាទាំងពីរនេះនឹងធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅក្នុងវិស័យសំខាន់ៗ ដូចជា វិស័យអប់រំ, វិស័យសុខាភិបាល និងវិស័យឧស្សាហកម្ម។ ការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់នេះនឹងកែប្រែរបៀបរបបនៃការរស់នៅ, ការបំពេញកិច្ចការងារ, ការធ្វើអាជីវកម្ម និងការសិក្សា ឱ្យកាន់តែសម្បូរបែប និងមានភាពងាយស្រួល ព្រមទាំងអាចបង្កើតបានជាការងារថ្មីៗជាច្រើននាពេលអនាគត៕ #Cambodia4point0 #AugmentedReality #AR #VirtualReality #VR #ResearchArticle
អត្ថបទសិក្សា ស្ដីពី “បច្ចេកវិទ្យាអាហារ” ការកែច្នៃអាហារត្រូវបានអនុវត្តន៍ជាយូរណាស់មកហើយ ដែលមានការអនុវត្តនៅក្នុងសម័យ Pleistocene ដំបូងដោយប្រើប្រាស់កំដៅដើម្បីរក្សាទុកអាហារឱ្យបានយូរ។ រហូតមកដល់ឆ្នាំ ១៨១០ មានជាការកែច្នៃអាហារទំនើបដំបូងដោយលោក Nicholas Appert ដោយលោកបានបង្កើតជាកំប៉ុងដែលអាចរក្សាទុកអាហារបានរយៈពេលយូរ។ ការសិក្សាស្រាវជ្រាវបន្ថែមក៏ចាប់ផ្តើមពីពេលនោះមក រហូតឈានមកដល់មានការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាផងដែរ ដែលសព្វថ្ងៃនេះត្រូវបានគេហៅថា បច្ចេកវិទ្យាអាហារ។ ក្នុងនោះប្រទេសកម្ពុជា ក៏បានព្យាយាមខិតខំកែប្រែ និងធ្វើទំនើបកម្មរចនាសម្ព័ន្ធឧស្សាហកម្មអាហារ និងភេសជ្ជៈ (F&B) តាមរយៈការដាក់ចេញនូវគោលនយោបាយសំខាន់ៗ ដូចជា គោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍វិស័យឧស្សាហកម្មកម្ពុជាឆ្នាំ ២០១៥-២០២៥, គោលនយោបាយជាតិស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ ២០២០-២០៣០ និង គោលនយោបាយជាតិអភិវឌ្ឍន៍វិស័យកសិកម្មឆ្នាំ ២០២២-២០៣០ ព្រមទាំងសហការជាមួយបណ្តាប្រទេសនានាដើម្បីបង្កើតវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវបច្ចេកវិទ្យាអាហារផងដែរ។ ———————————— សូមចូលគេហទំព័រមជ្ឈមណ្ឌលកម្ពុជា ៤.០ ដើម្បីអានអត្ថបទជា e-book https://cambodia4point0.org/kh/pdf-content/research-papers #Cambodia4point0 #ResearchArticle #បច្ចេកវិទ្យាអាហារ #FoodTech #FoodandBeverage
អត្ថបទសិក្សា ស្ដីពី “បច្ចេកវិទ្យា 3D Printing” ករណីសិក្សាក្នុងប្រទេសកម្ពុជា, តំបន់អាស៊ាន និងសហរដ្ឋអាម៉េរិក ការវិវត្តរបស់បច្ចេកវិទ្យា 3D Printing គឺពិតជាមិនអាចមើលរំលងបាន ដោយបច្ចេកវិទ្យានេះបានធ្វើឱ្យមានការប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំងស្ទើរគ្រប់ផ្នែក និងគ្រប់វិស័យនៃជីវិតរបស់យើង។ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា 3D Printing បានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជំរុញនូវបដិវត្តន៍ឧស្សាកម្ម ៤.០ និងបានជះឥទ្ធិពលទៅលើគ្រប់វិស័យ ជាពិសេស វិស័យយានអវកាស, វិស័យសុខាភិបាល, វិស័យផលិតកម្ម, វិស័យសំណង់ និងវិស័យអប់រំ ដោយបានផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ ដូចជា ពង្រឹងគុណភាពផលិត, មានល្បឿនលឿន, រក្សាភាពប្រកួតប្រជែង, កាត់បន្ថយចំណាយ, កាត់បន្ថយការខូចខាត និងរក្សាបាននូវនិរន្តរភាព។ ជាក់ស្តែង ប្រទេសកម្ពុជាកំពុងបង្កើនសន្ទុះក្នុងការចាប់យកបច្ចេកវិទ្យាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ជាពិសេសក្នុងអំឡុង និងក្រោយពេលវិបត្តិជំងឺកូវីដ-១៩ ដោយបានខិតខំព្យាយាមពន្លឿនបរិវត្តកម្មឌីជីថលក្នុងប្រទេស ដើម្បីអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងការវិវត្តរបស់បច្ចេកវិទ្យា, ទាញយកប្រយោជន៍ជាអតិបរមាពីបច្ចេកវិទ្យា និងជំរុញវឌ្ឍនភាពបច្ចេកវិទ្យាឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព និងជឿនលឿនផងដែរ។ ———————————— #Cambodia4point0 #3DPrinting #ResearchArticle
អត្ថបទសិក្សា ស្ដីពី “បញ្ញាសិប្បនិម្មិត” ករណីសិក្សាប្រទេសចិន និងកម្ពុជា ដើមកំណើតនៃបច្ចេកវិទ្យាបញ្ញាសិប្បនិម្មិតមានតាំងពីយូរណាស់មកហើយ ប៉ុន្តែបច្ចេកវិទ្យានេះទើបតែទទួលបានប្រជាប្រិយភាពក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដោយសារតែគេបានមើលឃើញពីសក្តានុពលដ៏ធំធេងរបស់បច្ចេកវិទ្យាមួយនេះ ថាអាចមានឥទ្ធិពលជ្រៀតចូលស្ទើរគ្រប់វិស័យ និងក្លាយជាធាតុចូលមួយដ៏សំខាន់ ដើម្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍវិស័យសេដ្ឋកិច្ច-សង្គម។ រាជរដ្ឋាភិបាល និងភាគីពាក់ព័ន្ធបានកំពុងព្យាយាមជំរុញការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យានេះ ដោយបានដាក់ចេញនូវក្របខណ្ឌគោលនយោបាយ, ផែនទីបង្ហាញផ្លូវ និងបណ្តុំឯកសារស្រាវជ្រាវសំខាន់ៗជាធាតុចូលបន្ថែម ដើម្បីឱ្យកម្ពុជាអាចទាញយកផលប្រយោជន៍ពីបច្ចេកវិទ្យានេះមកអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសទាំងក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន និងប៉ុន្មានឆ្នាំទៅមុខទៀត៕ ———————————— សូមចូលគេហទំព័រមជ្ឈមណ្ឌលកម្ពុជា ៤.០ ដើម្បីអានអត្ថបទជា e-book https://cambodia4point0.org/kh/pdf-content/research-papers #Cambodia4point0 #ResearchArticle #ArtificialIntelligence #AI #បញ្ញាសិប្បនិម្មិត
អត្ថបទសិក្សា ស្ដីពី “អុីនធឺណិតនៃវត្ថុ” បច្ចេកវិទ្យាអ៊ីនធឺណិតនៃវត្ថុបានផ្តល់ជាអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនទៅដល់ប្រជាជនទូទៅ, សហគ្រិន និងម្ចាស់អាជីវកម្ម ដោយបានជួយបង្កើនផលិតភាពការងារ, កាត់បន្ថយថ្លៃប្រតិបត្តិការ, លើកកម្ពស់គុណភាពជីវិត, បង្កើនសុវត្ថិភាព, ជួយសហគ្រិន និងម្ចាស់អាជីវកម្មឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តផ្អែកលើទិន្នន័យបានប្រសើរជាងមុន និងអាចឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់អាចគ្រប់គ្រង ព្រមទាំងបញ្ជាឧបករណ៍ឱ្យដំណើរការស្វ័យប្រវត្តិបានផងដែរ។ គេរំពឹងថាការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាអ៊ីនធឺណិតនៃវត្ថុនឹងមានការកើនឡើងនាពេលអនាគត ដែលអាចជួយជំរុញប្រសិទ្ធភាពបច្ចេកវិទ្យា 5G, លើកកម្ពស់ឧស្សាហកម្មឆ្លាតវៃ និងអាចគ្រប់គ្រងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុបានផងដែរ។ ———————————— #Cambodia4point0 #ResearchArticle #InternetofThings #IoT
អត្ថបទសិក្សា ស្ដីពី “ជំនាញឌីជីថល” ការដែលមានជំនាញឌីជីថលបានក្លាយជាភាពចំាបាច់មួយសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប ក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៃតម្រូវការទីផ្សារការងារនៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថលនេះ។ ជាមួយជំនាញឌីជីថលទាំង ៣ កម្រិត រួមមានជំនាញឌីជីថលកម្រិតមូលដ្ឋាន, មធ្យម និងខ្ពស់ បានអនុញ្ញាតឱ្យយើងទាំងអស់គ្នាអាចទទួលបានអត្រាការងារខ្ពស់, ទទួលបានការងារដែលមានប្រាក់ខែល្អ, រក្សានិរន្តរភាពការងារ និងអាចប្រើប្រាស់ជំនាញទាំងនោះមកចាប់ផ្តើម ឬពង្រីកអាជីវកម្មបន្ថែមផងដែរ។ ———————————— #Cambodia4point0 #ResearchArticle #TechandDigitalSkills